蒙卦啟蒙十八智：從《易經》到《心經》的破蒙之道
【第一章】《易經》本義：山水蒙卦的陰陽密碼
「艮山坎水」的時空格局
艮為山：知識的屏障與高度
坎為水：智慧的源流與險阻
山水相蒙：在阻礙中孕育通達
「匪我求童蒙」的主動哲學
童蒙求我：學習者的主動覺醒
初筮告：真誠發問的智慧開端
再三瀆：重複試探的因果循環
【第二章】《孫子兵法》謀略：啟蒙階段的攻防智慧
「知己知彼」的學習定位
知己：承認無知的勇氣
知彼：識別真師的慧眼
百戰不殆：在求知路上避開陷阱
「以正合，以奇勝」的求知策略
正合：系統化學習基礎知識
奇勝：突破性思維解決難題
出奇制勝：在蒙昧中尋找突破口
【第三章】《鬼谷子》權謀：師徒關係的縱橫術
「反應術」的求教智慧
反聽之明：聆聽教誨的深層含義
象比之思：類比推理的學習方法
釣語之問：精準提問的藝術
「飛箝術」的師緣締結
飛其德：尊師重道的真誠態度
箝其智：鎖定智慧的堅定決心
合其道：師徒同頻的深度鏈接
【蒙卦六爻的十八維度智慧解析】
智慧系統 |
初六(發蒙) |
九二(包蒙) |
六三(勿娶) |
六四(困蒙) |
六五(童蒙) |
上九(擊蒙) |
|---|---|---|---|---|---|---|
《易經》 |
利用刑人 |
納婦吉 |
見金夫 |
獨遠實 |
順以巽 |
利禦寇 |
《孫子兵法》 |
令文齊武 |
容眾納賢 |
避實擊虛 |
孤軍深入 |
虛心求教 |
嚴陣以待 |
《鬼谷子》 |
立規矩 |
包容心 |
識誘惑 |
離根本 |
謙卑態 |
除頑固 |
《素書》 |
正其始 |
寬其度 |
慎其擇 |
悔其獨 |
養其正 |
擊其邪 |
《陰符經》 |
立天之道 |
定人之心 |
防物之誘 |
失時之機 |
得中之位 |
除末之弊 |
《道德經》 |
始制有名 |
知雄守雌 |
去彼取此 |
為學日益 |
含德之厚 |
代司殺者 |
《心經》 |
無明緣行 |
無受想行識 |
遠離顛倒 |
掛礙恐怖 |
般若波羅蜜 |
究竟涅槃 |
《因果論》 |
種規矩因 |
種包容因 |
種貪慾因 |
種孤獨因 |
種謙卑因 |
種除惡因 |
《國富論》 |
基礎建設 |
包容增長 |
風險防範 |
邊緣化 |
人力資本 |
清除障礙 |
《博弈論》 |
規則建立 |
合作博弈 |
零和博弈 |
孤立博弈 |
信任博弈 |
威懾博弈 |
《聖經》 |
律法訓蒙 |
愛心包容 |
試探來臨 |
遠離真道 |
孩童樣式 |
屬靈爭戰 |
《塔木德》 |
律法啟蒙 |
智慧包容 |
慾望警惕 |
遠離智慧 |
謙卑學習 |
清除愚昧 |
《理想國》 |
教育立法 |
哲學包容 |
慾望節制 |
洞穴困境 |
哲學天性 |
清除虛妄 |
《吸引力法則》 |
設定規範 |
包容頻率 |
警惕誘惑 |
孤立振動 |
純真頻率 |
清除阻礙 |
《塔羅牌》 |
魔術師 |
女祭司 |
惡魔牌 |
隱士牌 |
愚人牌 |
戰車牌 |
《盧恩符石》 |
THURISAZ |
BERKANA |
PERTH |
HAGALAZ |
ANSUZ |
TEIWAZ |
《特工思維》 |
基礎訓練 |
情報整合 |
反間諜 |
孤立無援 |
偽裝潛伏 |
精準打擊 |
《36計》 |
擒賊擒王 |
李代桃僵 |
美人計 |
隔岸觀火 |
假痴不癲 |
釜底抽薪 |
【第四章】《素書》正道：啟蒙教育的根本法則
「德者人之所得」的蒙以養正
蒙以養正：啟蒙階段培養正道
聖功也：成就聖賢的基礎工程
君子以果行育德：行動中培養品德
「釋己以教人者逆」的教學智慧
正己化人：教育者先要端正自己
以身作則：示範勝於言教
教學相長：在教與學中共同成長
【第五章】《道德經》哲學：蒙昧階段的自然之道
「知不知，上」的蒙昧智慧
知不知：知道自己不知道是最高智慧
不知知，病：不知道卻自以為知道是病態
聖人不病：聖人沒有這種病態
「為學日益」的積累過程
為學日益：學習知識要不斷積累
為道日損：追求大道要不斷減損
損之又損：最終達到無為境界
【第六章】《心經》超越：蒙昧本質的般若智慧
「無無明」的究竟啟蒙
無無明：徹底破除蒙昧狀態
亦無無明盡：連破除蒙昧的念頭也放下
乃至無老死：達到究竟覺悟的境界
「心無掛礙」的學習境界
無掛礙故：心中沒有執著障礙
無有恐怖：自然沒有恐懼擔憂
遠離顛倒夢想：脫離一切錯誤認知
【第七章】《因果論》法則：啟蒙過程的緣起觀
「童蒙求我」的因果律
誠心求教：種下得智慧的因
得遇明師：收穫開智慧的果
教學相長：師徒雙贏的因果循環
「再三瀆」的負面因果
輕慢師長：種下愚痴的因
不得真傳：收穫無知的果
自斷慧命：毀壞智慧的根源
【第八章】《博弈論》分析：師徒關係的理性選擇
教學博弈的納什均衡
師者盡心教導
學者虛心學習
實現教學最優化
重複博弈的信任建立
真誠互動建立師徒信任
長期合作實現知識傳承
打破信息不對稱的困境
【蒙卦智慧的終極昇華】
啟蒙三境界的螺旋上升
初蒙：不知己不知（自以為知）
中蒙：知己不知（虛心求教）
上蒙：知己知（智慧通達）
山水相依的動態平衡
山不止則水不流：沒有障礙就沒有進步
水不流則山不活：沒有求知就沒有生機
山水相激成智慧：困難與求索碰撞出智慧火花
結語：十八智慧的破蒙啟示
蒙卦的深層智慧，在十八套智慧系統的觀照下愈發璀璨：
《易經》 告訴我們：蒙昧是智慧的起點
《道德經》 啟示我們：知道自己無知是最高智慧
《心經》 點醒我們：徹底破除無明才能究竟覺悟
《孫子兵法》 證明我們：求知需要戰略與戰術
童蒙求我需要《鬼谷子》 的溝通智慧；
蒙以養正需要《素書》 的道德根基；
果行育德需要《道德經》 的自然無為。
願每一位求道者，都能在蒙卦的指引下，以《聖經》 的謙卑、《塔木德》 的鑽研、《理想國》 的追求，開啟屬於自己的智慧之旅。
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